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La pauvreté au quotidien.
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La pauvreté au quotidien.
Auteur: Philippe DELDALLE
Deux livres, pour un peu de pédagogie différenciée:
pour les élèves les plus à l'aise, ici: http://histgeo5.voila.net/pauvrete/index.html
pour les élèves ayant besoin d'aide, là: http://histgeo5.voila.net/pauvrete2/index.html
J'utilise les zones d'envoi pour faire rédiger les élèves progressivement ainsi qu'un système de mots de passe pour faire avancer la classe au même rythme. Taper 552 en première page permet de connaître les mots de passe du livre.
La différence entre les deux livres tient dans l'apport de quelques explications supplémentaires à la rédaction pour les élèves les plus faibles, sinon, ce sont les mêmes documents, exercices et questions.
On commence par évaluer le nombre de pauvre dans le monde, puis on évoque l'accès à l'eau potable, les problèmes d'assainissement dans les bidonvilles, puis on parle de malnutrition et de sous-nutrition, pour terminer par le logement. Les élèves terminent leur activité par une courte synthèse: qu'est-ce que la pauvreté?
Deux livres, pour un peu de pédagogie différenciée:
pour les élèves les plus à l'aise, ici: http://histgeo5.voila.net/pauvrete/index.html
pour les élèves ayant besoin d'aide, là: http://histgeo5.voila.net/pauvrete2/index.html
J'utilise les zones d'envoi pour faire rédiger les élèves progressivement ainsi qu'un système de mots de passe pour faire avancer la classe au même rythme. Taper 552 en première page permet de connaître les mots de passe du livre.
La différence entre les deux livres tient dans l'apport de quelques explications supplémentaires à la rédaction pour les élèves les plus faibles, sinon, ce sont les mêmes documents, exercices et questions.
On commence par évaluer le nombre de pauvre dans le monde, puis on évoque l'accès à l'eau potable, les problèmes d'assainissement dans les bidonvilles, puis on parle de malnutrition et de sous-nutrition, pour terminer par le logement. Les élèves terminent leur activité par une courte synthèse: qu'est-ce que la pauvreté?
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