Les mobilités humaines: l'exemple du Maghreb.

Auteur: Philippe DELDALLE
http://histgeo4.voila.net/mobiliteshumaines/index.html

Après avoir défini les mots Maghreb et migrants, les élèves commentent la photo de migrants échoués parmi les touristes sur une plage des Canaries. Grâce à un dessin de BALLESTA, on évoque l'idée que l'Europe attire les migrants africains mais (vidéo) l'Europe, à l'image de l'Espagne à Melilla, ferme ses frontières.
Deuxième temps qui sont ces migrants? Quels sont les risques que présente leur projet?
Les élèves rédigent leurs réponses dans des zones d'envoi imprimées en fin d'heure, sur leur photocopie figure un fond de carte sur lequel ils doivent représenter mes principaux éléments. Cette dernière activité a manqué de temps, mais je pense qu'il faut modifier la fin du livre et soit se montrer plus directif, soit faire l'activité en même temps avec la classe.