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Message  phidel Sam 7 Jan - 13:13


Auteur: Philippe DELDALLE.
http://histgeo5.voila.net/evalpauvrete/index.html

Les élèves rédigent leurs réponses dans des zones d'envoi. Ils commencent par localiser le Kenya. Puis ils présentent les inégalités de richesse au niveau national. A partir d'une photo de femmes faisant la corvée de bois, les élèves donnes quelques conséquences de la pauvreté sur la vie quotidienne et sur l'environnement. Les élèves doivent ensuite décrire la photo d'un bidonville avant de donner, à partir d'un texte, les conséquences sur la santé et sur l'environnement de la pauvreté de ce quartier. L'activité se termine par la rédaction de trois petits paragraphes sur les échelles auxquelles s'observent les différences de richesse, sur les conséquences de la pauvreté sur la santé et sur l'environnement.

La correction proposée ici:http://histgeo5.voila.net/evalpauvretecorrection/index.html
est en fait le même travail mais avec beaucoup d'indications supplémentaires qui doivent permettre à l'élève de trouver ce qu'il cherche.
phidel
phidel
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